近两年，“互联网+志愿填报”已经不再是新鲜事物，每当高考分数出来时，寻求互联网的帮助成为许多家庭志愿填报的方便之选。“互联网+志愿填报”的最大优势在于大数据分析，高考志愿填报该如何有效使用大数据？

随着互联网技术的发展，大数据对于志愿填报的作用愈发凸显。志愿填报大数据实力，主要体现在三个方面：一是海量的大数据资源本身，二是能够依据这些数据资源得出科学的分析规律，三是这些大数据资源、数据分析能力、志愿填报分析结果将成为实际填报中的有效工具。

学生具体的志愿填报并非只依靠大数据就能完成，志愿填报更应该充分考虑个人特性和未来规划。吕迎春老师给出建议称，大数据只是为高考家庭在志愿填报时提供数据参考和数据分析，而真正适合各个高考家庭的志愿填报决策，还需要因人而异制定适合自己的报考方案。

学生的志愿填报应该在生涯规划的大前提下进行，要有起码的职业规划方向、发展城市选择等目标，这些目标的确定可以结合自己的兴趣、爱好、性格等因素，还可以借助e网通升学专业选择测评工具等。科学的测评工具参考性格量表和兴趣量表，深度剖析学生的人格特质、职业兴趣和专业倾向，帮助学生清晰地认识自我，更科学地选择大学专业，更合理地规划职业生涯。只有充分利用了大数据分析的优势得出有效的预判，才能够帮助考生在志愿填报时进行科学选择。

以河北2018年考生的分数为例，由于每一年的高考分数存在很大的不确定性，有时候浮动较大，分数对于志愿填报的参照作用不够精准。当年河北一名理科考生高考成绩631分，鉴于当年河北高考分数的情况，升学规划师建议在数据基础上，利用位次法筛选合适的学校，因为每一年学生在全省的位次数是基本稳定的，在大数据智能填报平台输入该学生的全省位次排名，系统会自动给出与学生位次相匹配的学校、专业数据，挑选出学生位次前后1000名的数据，随后再根据学生的城市倾向、专业倾向等，依照“冲、稳、保、垫”的原则，筛选出最终填报的学校，最后该生被合肥工业大学录取。

志愿填报报告书显示，目前考生和家长的志愿填报观念正在转变，更加懂得借助工具和大数据进行科学的填报，这也体现了信息技术的发展助力新时代学生的理性选择。

作者： 徐乐遥